干驿镇中小学教联体举行第一次联席会 -尊龙凯时贵宾会

“教联体建设必须在其核心要义上的‘共’和‘联’上深耕细作，弹好钢琴。”干驿镇中心学校校长刘志兵在5月12日下午召开的干驿镇中心学校、净潭乡中心学校“乡镇协作型”教联体第一次联席会议上如是强调。当日在净潭初中召开了以“共建共融、共享共赢”为主题的“干驿镇中小学教联体”启动仪式暨校长联席会。教联体所辖六所中小学、幼儿园校（园）长及分管政工、教学的主要领导参与启动仪式。

会上，全体与会人员认真学习、讨论、修正了《干驿镇——净潭乡中心学校乡镇协作型教联体推进教联体建设的实施方案》、《干驿镇——净潭乡中心学校乡镇协作型教联体2024年度工作计划，》各成员学校校长从自身实际、需要、问题入手，围绕教联体建设、教学教研、德育共建、教师培养、质量提升、特色发展、优势互补等方面展开了讨论和交流，干驿初中与净潭初中、干驿小学与净潭小学根据各校基本情况及合作意向，讨论确定了《干驿初中教联体实施方案》、《干驿小学教联体实施方案》。

干驿镇——净潭乡中心学校乡镇协作型教联体将以此次联席会为起点，组建片区教学教研一体化团队，落实教研组、备课组建设，组建网络研修平台，加强薄弱学科研讨，开展语、数、英各年级组集体备课，探讨常规检查机制，实施统一的教学质量检测，全面跟进，整体推进，下好教联体建设“一盘棋”；合力推进，抱团成长，拧成教联体建设“一股绳”；创新驱动，共通共享，答好教联体建设“一份卷”，力促优质教育资源覆盖面不断扩大。

学校相关负责人表示，“制度共定、资源共享、活动共行、特色共建、文化共生”的教联体建设长效机制全面建立，农村学校条件持续改善、质量全面提高，镇区学校优质成长、薄弱学校快速提升，师资更加均衡，大班额、择校热问题得到根本治理，镇乡、区域、校际差距进一步缩小，学生、家长、社会对教育的满意度明显提升，实现“校联体”成员学校教育资源的优质化、教师交流常态化、教育管理规范化、教师队伍专业化、学校发展特色化，推进区域教育一体化发展，努力打造和谐发展、共生共荣的良好教育生态，奋力书写办人民满意教育的奋进之笔，竭力为全市区域教联体建设贡献东片力量。（天门市融媒体中心通讯员周翠平  蒋志红）